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周 末 班 2 0 2 4 . 1 0 . 2 7 在 线 报 名 H C I A D a t a c o m ( 晚 班 ) 线 上 / 线 下 晚 班 2 0 2 4 . 1 0 . 2 8 在 线 报 名 H C I P D a t a c o m 线 上 / 线 下 周 末 班 2 0 2 4 . 1 1 . 0 2 在 线 报 名 推 荐 认 证 课 程 会 员 免 费 课 共 2 4 课 时 H a r m o n y O S 应 用 开 发 之 A r k T S 与 A r k U I 实 验 1 3 9 7 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 6 0 课 时 M y S Q L 8 . 0 数 据 库 o c p 认 证 培 训 课 程 实 验 1 4 9 3 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 9 0 课 时 红 帽 R H C E （ 含 R H C S A ） 全 面 培 训 课 程 L i n u x 系 统 管 理 与 自 动 化 认 证 1 4 5 8 8 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 5 6 课 时 华 为 H C I E o p e n E u l e r 认 证 培 训 课 程 5 8 3 6 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 5 6 课 时 华 为 H C I E o p e n E u l e r 认 证 培 训 课 程 5 8 3 6 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 2 5 课 时 P G C E P o s t g r e S Q L 数 据 库 直 通 车 培 训 课 3 1 3 2 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 2 4 课 时 P G C E P o s t g r e S Q L 数 据 库 高 级 认 证 培 训 4 8 3 8 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 4 0 课 时 高 效 学 习 华 为 H a r m o n y O S 开 发 者 高 级 认 证 的 在 线 培 训 视 频 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8 0 甲 骨 文 中 级 数 据 库 O r a c l e O C P 认 证 O C P 1 9 C O C P 考 试 甲 骨 文 O r a c l e 认 证 线 上 学 习 9 0 课 时 ￥ 1 4 9 9 原 价 ￥ 2 9 8 0 P M P P M P 培 训 认 证 深 化 项 目 管 理 技 能 与 应 用 实 践 线 上 + 线 下 学 习 5 6 课 时 ￥ 1 4 9 9 原 价 ￥ 1 8 0 0 华 为 中 级 华 为 H C I P D a t a c o m 培 训 认 证 数 据 通 信 高 级 工 程 师 线 上 学 习 4 0 课 时 ￥ 1 4 9 9 原 价 ￥ 2 9 8 0 J a v a 认 证 J a v a S E 培 训 认 证 提 升 标 准 J a v a 应 用 开 发 技 能 与 最 佳 实 践 线 上 + 线 下 学 习 2 0 0 课 时 ￥ 1 2 9 9 原 价 ￥ 1 5 0 0 红 帽 高 级 红 帽 R H C A R H 3 5 8 培 训 认 证 深 化 服 务 管 理 与 自 动 化 方 面 的 专 业 技 能 线 上 + 线 下 学 习 3 2 课 时 ￥ 2 3 9 9 原 价 ￥ 2 9 8 0 华 为 数 通 高 级 认 证 华 为 数 通 认 证 H C I A H C I P H C I E D a t a c o m 培 训 课 程 线 上 + 线 下 学 习 1 6 0 课 时 ￥ 3 4 9 9 原 价 ￥ 6 9 8 0 华 为 高 级 华 为 H C I E D a t a c o m 培 训 认 证 数 据 通 信 路 由 交 换 线 上 学 习 4 0 课 时 ￥ 3 4 9 9 原 价 ￥ 6 9 8 0 云 计 算 认 证 高 级 华 为 云 计 算 认 证 H C I A H C I P H C I E C l o u d 培 训 课 程 线 上 + 线 下 学 习 8 0 课 时 ￥ 4 9 9 9 原 价 ￥ 6 9 8 0 C I S S P 高 级 C I S S P 培 训 课 程 国 际 注 册 信 息 系 统 安 全 专 家 线 上 + 线 下 学 习 3 0 课 时 ￥ 6 0 0 0 原 价 ￥ 1 0 9 0 0 1 华 为 H C I A C l o u d 培 训 认 证 云 计 算 基 础 与 应 用 4 0 课 时 3 2 1 4 5 人 在 学 2 华 为 H C I A D a t a c o m 培 训 认 证 数 据 通 信 初 级 工 程 师 4 0 课 时 3 0 4 8 9 人 在 学 3 华 为 H C I P D a t a c o m 培 训 认 证 数 据 通 信 高 级 工 程 师 4 0 课 时 3 0 4 8 3 人 在 学 4 华 为 H C I E B i g D a t a 培 训 认 证 大 数 据 专 家 解 决 方 案 1 0 4 课 时 3 0 4 1 5 人 在 学 5 华 为 H C I E D a t a c o m 培 训 认 证 数 据 通 信 路 由 交 换 4 0 课 时 2 1 5 1 4 人 在 学 6 红 帽 R H C E 培 训 课 程 精 选 | 专 业 导 师 教 学 服 务 博 睿 谷 · 博 睿 慕 课 1 2 0 课 时 2 0 4 8 3 人 在 学 共 2 4 课 时 H a r m o n y O S 应 用 开 发 之 A r k T S 与 A r k U I 实 验 1 3 9 7 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 6 0 课 时 M y S Q L 8 . 0 数 据 库 o c p 认 证 培 训 课 程 实 验 1 4 9 3 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 9 0 课 时 红 帽 R H C E （ 含 R H C S A ） 全 面 培 训 课 程 L i n u x 系 统 管 理 与 自 动 化 认 证 1 4 5 8 8 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 5 6 课 时 华 为 H C I E o p e n E u l e r 认 证 培 训 课 程 5 8 3 6 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 3 8 课 时 华 为 H C I P o p e n E u l e r 认 证 培 训 课 程 5 3 8 6 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 3 8 课 时 华 为 H C I A o p e n E u l e r 认 证 培 训 课 程 1 7 5 9 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 2 5 课 时 P G C E P o s t g r e S Q L 数 据 库 直 通 车 培 训 课 3 1 3 2 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 2 4 课 时 P G C E P o s t g r e S Q L 数 据 库 高 级 认 证 培 训 4 8 3 8 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 排 行 榜 更 多 M y S Q L 8 . 0 数 据 库 o c p 认 证 培 训 课 程 共 6 0 课 时 | ￥ 0 . 0 0 红 帽 R H C E （ 含 R H C S A ） 全 面 培 训 课 程 L i n u x 系 统 管 理 与 自 动 化 认 证 共 9 0 课 时 | ￥ 0 . 0 0 华 为 H C I E o p e n E u l e r 认 证 培 训 课 程 共 5 6 课 时 | ￥ 0 . 0 0 共 6 0 课 时 M y S Q L 8 . 0 数 据 库 o c p 认 证 培 训 课 程 实 验 1 4 9 3 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 9 0 课 时 红 帽 R H C E （ 含 R H C S A ） 全 面 培 训 课 程 L i n u x 系 统 管 理 与 自 动 化 认 证 1 4 5 8 8 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 5 6 课 时 华 为 H C I E o p e n E u l e r 认 证 培 训 课 程 5 8 3 6 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 3 8 课 时 华 为 H C I P o p e n E u l e r 认 证 培 训 课 程 5 3 8 6 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 3 8 课 时 华 为 H C I A o p e n E u l e r 认 证 培 训 课 程 1 7 5 9 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 2 5 课 时 P G C E P o s t g r e S Q L 数 据 库 直 通 车 培 训 课 3 1 3 2 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 2 4 课 时 P G C E P o s t g r e S Q L 数 据 库 高 级 认 证 培 训 4 8 3 8 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 1 4 课 时 P G C A P o s t g r e S Q L 数 据 库 初 级 认 证 培 训 1 2 2 1 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 4 0 课 时 高 效 学 习 华 为 H a r m o n y O S 开 发 者 高 级 认 证 的 在 线 培 训 视 频 1 7 3 3 7 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 4 2 课 时 P M P 认 证 项 目 管 理 2 4 1 2 5 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 3 5 课 时 华 为 H C I A S e c u r i t y 零 基 础 网 络 安 全 培 训 课 程 5 1 5 7 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 1 9 8 课 时 华 为 H C I E S e c u r i t y 安 全 培 训 课 程 视 频 在 线 教 学 解 析 1 7 5 2 5 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 4 8 课 时 华 为 H C I A A I 零 基 础 人 工 智 能 技 术 培 训 实 验 3 1 1 1 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 1 2 课 时 华 为 H C I E C l o u d 精 英 版 云 计 算 实 验 培 训 课 程 1 1 7 4 1 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 共 4 8 课 时 P y t h o n w e b 开 发 实 验 2 4 4 7 人 在 学 上 新 特 惠 ￥ 0 . 0 0 ￥ 0 . 0 0 新 课 你 还 在 为 找 工 作 而 烦 恼 吗 我 们 发 现 现 如 今 的 很 多 公 司 对 于 大 数 据 人 才 的 需 求 度 还 是 比 较 高 的 。 所 以 这 也 就 意 味 着 大 数 据 领 域 的 从 业 人 员 的 薪 资 水 平 将 会 不 断 的 持 续 增 长 ， 人 才 供 不 应 求 。 最 新 动 态 带 你 详 细 了 解 P y t h o n 和 C + + 在 编 程 领 域 中 的 差 异 有 哪 些 ？ 全 方 位 解 析 华 为 “ 一 试 双 证 ” 政 策 开 源 新 篇 章 ： O p e n E u l e r 操 作 系 统 最 新 ！ 2 0 2 4 年 华 为 H C I A 考 试 报 名 攻 略 华 为 H C I A 安 全 认 证 的 毕 业 生 就 业 率 怎 么 样 ？ 玩 转 科 技 圈 R H C A 认 证 后 的 薪 资 可 以 达 到 多 少 ？ 选 择 华 为 的 安 全 方 向 还 是 考 C I S P 认 证 P o s t g r e S Q L 数 据 库 P G C M 是 什 么 证 书 ？ 拥 有 O C P 认 证 证 书 薪 资 可 以 达 到 多 少 ？ C I S P 算 高 级 证 书 吗 ？ _ 注 册 信 息 安 全 通 关 秘 籍 2 0 2 4 年 华 为 H C I E 认 证 报 名 费 用 多 少 ？ 报 名 流 程 分 享 R H C S A 最 新 考 试 题 库 1 9 c O C M 考 试 时 间 安 排 与 备 考 指 南 让 你 轻 松 通 过 认 证 R H C E 认 证 考 试 是 有 中 文 版 本 吗 ？ 欧 拉 操 作 系 统 （ o p e n E u l e r ） 是 什 么 ？ 博 睿 谷 _ 订 阅 式 培 训 创 新 的 会 员 订 阅 模 式 我 们 提 供 首 创 的 I T 培 训 会 员 订 阅 服 务 ， 确 保 学 员 能 够 持 续 接 触 到 最 新 的 课 程 和 资 源 。 实 践 导 向 的 学 习 平 台 我 们 拥 有 专 门 的 实 战 平 台 ， 使 学 员 能 够 在 真 实 环 境 中 提 高 能 力 。 高 性 价 比 的 价 格 优 势 我 们 比 市 场 平 均 价 格 低 5 0 % ， 为 客 户 提 供 高 性 价 比 的 学 习 机 会 。 经 济 实 惠 的 教 育 选 择 我 们 让 更 多 人 能 够 负 担 起 专 业 的 I T 教 育 ， 实 现 个 人 技 能 的 提 升 R H C E 红 帽 工 程 师 免 费 试 听 华 为 云 计 算 工 程 师 配 套 题 库 华 为 数 通 工 程 师 华 为 认 证 O C P 甲 骨 文 工 程 师 超 值 捡 漏 P y t h o n 工 程 师 会 员 免 费 就 业 课 m o r e 黄 老 师 华 为 双 云 计 算 、 云 服 务 I E 讲 师 简 介 ： 专 业 成 就 ： 拥 有 华 为 双 I E 专 家 资 格 认 证 ， 在 云 计 算 与 云 服 务 领 域 具 有 专 业 权 威 。 技 术 文 章 《 云 上 主 机 安 全 设 计 》 获 得 业 界 认 可 ， 阅 读 量 达 1 7 0 0 次 。 教 学 风 格 ： 授 课 方 式 通 俗 易 懂 ， 强 调 互 动 ， 营 造 生 动 有 趣 的 课 堂 氛 围 。 通 过 课 后 讨 论 ， 加 深 学 生 对 技 术 的 理 解 ， 提 升 学 习 热 情 。 学 术 地 位 ： 作 为 高 校 客 座 教 授 ， 享 有 学 术 界 和 业 界 的 广 泛 认 可 。 擅 长 技 术 领 域 ： 精 通 云 计 算 架 构 设 计 、 云 服 务 管 理 与 优 化 。 擅 长 云 主 机 安 全 策 略 规 划 与 实 施 。 熟 练 掌 握 虚 拟 化 技 术 、 容 器 化 部 署 和 自 动 化 运 维 。 擅 长 领 域 ： 华 为 认 证 / 云 计 算 / 云 服 务 伍 老 师 总 监 级 讲 师 、 H C I E B i g D a t a 简 介 ： 项 目 开 发 经 验 ： 1 0 年 项 目 开 发 经 验 ， 曾 领 导 团 队 成 功 研 发 C R M 大 型 项 目 ， 展 现 项 目 管 理 和 技 术 领 导 力 。 教 学 经 验 ： 1 0 年 教 学 经 验 ， 作 为 总 监 级 讲 师 ， 专 注 于 培 养 技 术 人 才 。 专 业 技 能 ： 精 通 华 为 大 数 据 平 台 和 数 据 挖 掘 ， 具 备 扎 实 的 大 数 据 专 业 知 识 。 熟 练 J a v a 软 件 开 发 ， 能 够 进 行 高 效 软 件 设 计 和 开 发 。 认 证 资 格 ： 持 有 H C I E B i g D a t a 认 证 ， 华 为 认 证 体 系 中 的 最 高 级 别 ， 证 明 大 数 据 领 域 的 专 业 水 平 。 技 术 专 长 ： 大 数 据 技 术 与 应 用 J a v a 软 件 开 发 华 为 技 术 认 证 与 教 学 擅 长 领 域 ： 大 数 据 技 术 与 应 用 、 J a v a 软 件 开 发 、 华 为 技 术 认 证 与 教 学 方 老 师 软 件 专 业 讲 师 简 介 ： 技 术 经 验 ： 4 年 专 业 后 端 开 发 经 验 ， 专 注 于 构 建 高 效 、 可 维 护 的 软 件 系 统 。 擅 长 领 域 ： 后 端 系 统 架 构 设 计 数 据 库 管 理 和 优 化 A P I 开 发 与 集 成 微 服 务 架 构 实 施 教 学 风 格 ： 细 致 、 风 趣 、 充 满 激 情 ， 擅 长 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 和 参 与 热 情 。 职 业 素 养 ： 强 烈 的 责 任 心 ， 致 力 于 提 供 高 质 量 的 教 学 和 指 导 ， 深 受 学 生 好 评 。 专 业 认 可 ： 作 为 优 秀 讲 师 ， 在 技 术 传 授 、 教 学 方 法 和 学 生 指 导 方 面 获 得 广 泛 认 可 。 擅 长 领 域 ： 后 端 开 发 、 系 统 设 计 和 优 化 、 以 及 大 数 据 吴 老 师 优 秀 讲 师 简 介 ： 技 术 专 长 ： 编 程 语 言 ： 精 通 J a v a 语 言 ， 具 备 扎 实 的 编 程 基 础 和 实 践 经 验 。 数 据 库 技 能 ： 熟 练 掌 握 基 于 M y S Q L 和 S Q L S e r v e r 的 数 据 库 编 程 ， 能 够 高 效 地 进 行 数 据 管 理 和 操 作 。 操 作 系 统 ： 对 L i n u x 平 台 有 深 入 的 了 解 和 操 作 经 验 ， 能 够 进 行 系 统 管 理 和 自 动 化 任 务 。 容 器 技 术 ： 熟 悉 D o c k e r 容 器 化 技 术 ， 能 够 利 用 容 器 化 提 高 开 发 和 部 署 的 效 率 。 虚 拟 化 平 台 ： 了 解 V M w a r e v S p h e r e 虚 拟 化 平 台 ， 能 够 进 行 虚 拟 机 的 管 理 和 优 化 。 教 学 能 力 ： 作 为 一 名 优 秀 讲 师 ， 以 清 晰 的 教 学 方 法 和 富 有 激 情 的 授 课 风 格 著 称 ， 能 够 有 效 地 传 授 知 识 并 激 发 学 生 的 学 习 动 力 。 专 业 认 可 ： 在 教 学 和 专 业 领 域 均 获 得 了 高 度 评 价 ， 被 认 为 是 技 术 教 育 领 域 的 佼 佼 者 。 擅 长 领 域 ： L i n u x / d o c k e r 容 器 / V M a r e v s p h e r e 虚 拟 平 台 / J a v a 华 为 云 计 算 机 柜 华 为 安 全 机 柜 华 为 2 2 8 8 H V 3 服 务 器 院 校 合 作 项 目 实 验 室 华 为 数 通 机 柜 思 科 / 华 为 / 汇 聚 交 换 机 华 为 大 数 据 机 柜 职 途 薪 程 一 课 定 未 来 在 线 报 名 验 证 码 立 即 提 交 报 名 已 确 认 ! 我 们 已 收 到 您 的 信 息 相 关 老 师 将 尽 快 与 您 联 系 友 情 链 接 I T 培 训 | 培 训 学 校 | 易 学 网 | 企 业 招 聘 | 大 学 生 就 业 | 1 8 5 0 3 0 6 7 4 3 0 3 6 9 3 8 2 7 4 0 3 由 腾 科 联 手 各 大 高 校 推 出 ， 让 每 一 个 有 提 升 愿 望 的 用 户 能 够 学 到 中 国 知 名 高 校 的 课 程 ， 并 获 得 认 证 。 学 习 资 源 精 品 视 频 会 员 订 阅 学 习 指 南 名 师 团 队 了 解 博 睿 关 于 我 们 合 作 案 例 法 律 条 款 帮 助 中 心 智 培 精 英 专 注 成 就 卓 越 专 业 顾 问 你 的 职 业 发 展 助 手 C o p y r i g h t © 2 0 1 6 2 0 2 4 博 睿 （ 广 州 ） 科 技 有 限 公 司 A l l r i g h t s r e s e r v e d 粤 I C P 备 1 7 1 2 8 0 7 9 号 4

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